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华为不顾美国压力增加投资美英大学

华为董事徐文伟表示，该公司与大学的研究合作不仅不会停止，还会增加。他首次披露华为每年在这方面的支出超过3亿美元。

2019年3月25日

从美国高校招生丑闻反观中国高校招生

王军：美国司法机构对高校招生丑闻的介入，恰恰表明纠错机制也在起作用。借此反观中国，则有更长的路要走。

2019年3月14日

FT社评：美国大学招生丑闻只是黑幕一角

这桩丑闻是迄今为止披露的最大规模的招生舞弊案之一，但美国教育招生中严重的特权问题远比揭露出来的严重。

2019年3月15日

大湾区教育合作，应着眼大湾区外

吴宇光：港澳拥有科研实力强大的高校，而广东九城则具备新经济产业优势。要将大湾区打造为世界级的城市群，需要跳出目前“三地合作”的视角。

2019年2月28日

对杜克大学的意见，不能停在邮件本身

Angelina Xu：美国高校学术和生活的文化包容与多样性所存在的问题，远比那封“肇事邮件”要令人担忧的多。

2019年2月1日

中国高校学报：未来之路在何方？

王军：学报应遵从知识生产的一般规律。这其中，专业化尤为重要，而这也是未来中国高校学报改革的必由之路。

2018年12月20日

“一二•九”矛盾曲：抗日救国？读书救国？

叶胜舟：抗日救亡“主旋律”之外也有“小插曲”，师生之间、学生之间、上下级之间以及上级之间，皆有矛盾分歧。

2018年12月7日

维护公立教育的公共价值

岳源：公立教育要为绝大多数人提供保底的机会，不能剥夺所谓“道德败坏”和违法犯罪的学生接受高等教育的机会。

2018年11月21日

美国教育体系功能严重失调

福鲁哈尔：很多CEO告诉我，在美国社会-经济阶梯的顶端和底部都找不到企业需要的技能。多数教育脱离学生和劳动力市场两方面需求。

2018年11月14日

本钱与利息

许章润：在老蒋，专政是本钱，民主是利息，到小蒋，渐有新悟，民主是本钱，专政是利息。“这一念之转，善果累累，在利息耗尽之后，保住了老本。”

2018年11月13日

康奈尔大学暂停与中国人民大学合作的学术项目

出于对学术自由的担忧，康奈尔大学暂停了与中国人民大学的两个学术交流和一个研究项目，为多年来的首次。

2018年10月30日

研究：家庭和学校背景对大学生活影响多大？

伦敦国王学院的研究显示，家庭和学校背景对年轻人是否进入大学影响较大，但对他们入学后的学业表现影响不大。

2018年10月29日

内藤湖南与唐娜•斯特里克兰

许章润：一位是日本汉学大家，一位是新晋诺奖得主。他们终究能峥嵘毕露，靠的都不是“上头有人”，而是唯以学术价值为准的同仁慧眼。

2018年10月30日

下一波人才大流失将发生在英美

库柏：凭借英语的主导地位，美国和英国仍是当今世界知识霸主，但它们对优秀思想家和学生的吸引力正逐渐减弱。

2018年10月21日

高校大门应该怎么开？——重谈高校的门禁制度

张茹淇：高校是否开放校园，要同时兼顾本校师生与公共利益。中国高校简单粗暴的门禁制度容易滋生种种乱象。

2018年10月18日

主席为什么不能被@？大学生滥权现象的社会学浅析

凌云、李彤：“主席不能被@”等事件反映出学生对权力无意识的崇拜和对官僚模式的盲目模仿。高年级学生的权力从何而来？学生组织如何演变成了权力泛滥、官本位思想传播的温床？

2018年10月11日

我希望我在18岁就懂的事情

多位作家、演员、学者与FT专栏作家及编辑在此分享他们希望自己在18岁时就知道的事，以及如何最充分地利用好大学时光。

2018年10月4日

美国司法部称哈佛招生程序“不利于”亚裔美国人

美国司法部介入一起诉讼，称哈佛在招生中使用“个人评级”，损害了亚裔美国人相较其他种族群体的入学机会。

2018年8月31日

要不要放过“师生恋”？

李继威：西方限制师生恋的出发点在于制约教师权力，保护学生权利。近期中国的MeToo运动也让人关注这一话题。

2018年8月15日

中国整顿中外高校合作办学

中国终止234个中外合作办学机构和项目之举表明，在对中外教育交流实行开放政策近20年后，监管层希望对合作现状进行整顿。

2018年7月31日

中国终止234个本科以上中外合作办学机构和项目

中外合作办学曾被视为引进外国教育技术、同时允许外国大学开拓中国市场的途径，但如今却日益承受着政治和财务压力。

2018年7月18日

中国收紧对中外合办大学的控制

宁波诺丁汉大学外籍学者司马辉因批评中共政策而被免掉在该校管理委员会的职务，这标志着中外合办大学遭遇的一个挫折。

2018年7月2日

华为回击美议员对其与大学合作的攻击

上周，以班克斯和鲁比奥为首的28名国会议员致信教育部长德沃斯，谴责了华为与大学之间的合作。华为回应称其“思想相当封闭，信息不灵通”。

2018年6月28日

专访浙大管理学院院长魏江：中国需要什么样的商学教育？

魏江表示，“如果老师还抱着旧的东西教学生，20年后商学院就没有存在的必要了”，大学培养人才也不只是追求就业率。

2018年6月8日